Консультирование детей и родителей по вопросам возрастного развития, предупреждения и преодоления трудностей обучения, развития и социализации.
Ускоренное психическое развитие, общее и парциальное.
Задержка умственного, общего психического и личностного развития, инфантилизм.
Консультирование родителей по вопросам аутизма, коррекция детей и подростков с детским аутизмом, РАС и аутоподобными состояниями.
Формирование акцентуаций характера.
Нарушения общения со сверстниками.
Проблемы во взаимоотношениях в семье, включая синдром единственного ребенка и конкурентные отношения между братьями и сестрами.
Наличие конкретной симптоматики: тревожность, агрессивность, страх, заикание, энурез.
Адаптация к дошкольному учреждению и школе, готовность к школе.
Дезадаптивные реакции при адаптации к дошкольному учреждению и школе: отказ от речи, соматические симптомы, заикание, запор, рвота.
Школьные проблемы: задержка речевого развития, несформированность школьных навыков, трудности в освоении учебных предметов, отсутствие мотивации к учебе, трудности произвольной регуляции поведения, внимания и учебной деятельности, сложности в общении со сверстниками и взрослыми, трудности адаптации к школьному темпу.
